Visie

Leerlingenbegeleiding op Gitok vertrekt vanuit de visie dat alle leerlingen maximale ontwikkelingskansen krijgen.  Daarvoor hanteert het team een brede waaier aan maatregelen die zich situeren op vier begeleidingsdomeinen: de onderwijsloopbaan, leren en studeren, psychisch en sociaal functioneren en preventieve gezondheidszorg.  Het zorgcontinuüm staat model voor de organisatie van ons begeleidend handelen.  

Het doel van onze leerlingenbegeleiding is het bevorderen van de totale ontwikkeling van alle leerlingen, het verhogen van hun welbevinden, het voorkomen van vroegtijdig schoolverlaten en het creëren van meer gelijke onderwijskansen.  Op die manier draagt het bij tot het functioneren van de leerling in de schoolse en maatschappelijke context.    

Het ganse team leerlingenbegeleiding (leerkrachten, ondersteunend personeel …) stimuleert de leerling in het leerproces en de ontplooiing van zijn/haar unieke talenten.  Doorheen de schooljaren en graden begeleiden we de leerlingen in hun groei naar zelfstandigheid, het nemen van de eigen verantwoordelijkheid en hun ontwikkeling tot maatschappijkritische en waardegevoelige volwassenen.  Onze begeleiding stemmen we af op de noden van de leerling en we blijven ervoor waken dat we de leerling niet afhankelijk maken van begeleiding, hulp en ondersteuning.  Ze moet gericht zijn op het versterken van de leerling en het ontwikkelen van technieken en strategieën die de jongere helpen om hun leven zelf in handen te nemen zodat ze maximaal kunnen participeren aan de maatschappij. 

Binnen geïntegreerde leerlingenbegeleiding krijgen leraren een centrale rol als begeleiders op de eerste lijn.  Vanuit hun betrokkenheid kunnen zij noden en problemen bij leerlingen signaleren.  Verder zijn ze spilfiguren in het bieden van ondersteuning in de klas.  

Elke vorm van zorg op Gitok is gebaseerd op het principe van wederzijds engagement. Dit principe wordt bij aanvang verduidelijkt en geconcretiseerd.  Begeleiding door de school heeft enkel zin wanneer er voldoende motivatie en betrokkenheid van de leerling en de ouders tegenover staat.  Alleen SAMEN geraken we vooruit.  

Het Vrij CLB Voor- en Noorderkempen is het centrum voor leerlingenbegeleiding dat verbonden is aan onze school.

Het CLB werkt samen met ouders, school en andere hulpverleners bij de begeleiding van onze leerlingen.  
Het welzijn van de leerling staat steeds centraal.  
Zij werken multidisciplinair, onafhankelijk en gratis. Al hun medewerkers zijn gebonden door het beroepsgeheim.  
Het CLB werkt op vraag.  

Meer informatie over het CLB en haar werking kan je terugvinden op hun website: https://www.vrijclb.be/vrij-clb-voor-en-noorderkempen. 

Contact:

Vrij CLB Voor- en Noorderkempen
Nieuwstraat 67 
2910 Essen 
03 667 28 28
essen@vclbvnk.be 

Meer informatie over het leersteuncentrum kan je terugvinden op www.lsc-antwerpen.be.